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【转载】教师应具备的16种心向  

2015-07-29 10:21:14|  分类: 教育教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自教育星空《教师应具备的16种心向》

1、敬业心向:热爱教育事业,培养教师职业的荣誉感、神圣感,树立终生从教的信念。悉心寻找,教师工作亦有无穷乐趣和幸福。

2、责任心向:既然选择了就要学会负责,既然负责就负责到底。为学生负责,为家长负责,为自己做人的良知负责。

教师应具备的16种心向 - 教育星空 - 教育星空

3、热爱心向:没有爱就没有教育,爱是教育成功的桥梁。爱孩子,爱每一个孩子,用爱心托起明天的太阳。

4、奉献心向:学会给予,学会利他人,学会利社会。如日月无私而照,似大地无私而载;象潺潺绿水,在江送客棹,出岳润民田。把知识和才华奉献给学生,把青春和心血献给教育。

5、公正心向:公平公正,是非分明。公者无私,心底无私天地宽;正者正直,心正行正威信生。有威有信学生服,学生佩服受其教。

6、平等心向:人生而有别,但有教而无类。贤与不肖一视同仁,富贵贫贱一样看待。不因爱之而多育,不因嫌之而少导。

7、包容心向:多元社会、多元生活、多元文化,和而不同,相容共处;大干世界、人生万象,雅量容宇,海纳百川。

8、诚信心向:言必信,行必果。诚实守信,一诺千金。言而无信,教师将失去信任,失去信任的教师其教育是无力的。

9、创新心向:不囿成见,敢于挑战公理。别人没想到的,自己要设法想到;别人没做到的,自己妻尽力去做。筚路蓝缕,以启山林;千家说尽何须我,别具胆识向洪荒,不断开辟教育教学的新境界。

10、竞争心向:不甘平庸,力争上游。三人行,我阔步当先;百舸争,我飞桨夺冠。既然做了,就争取做得最好。班级,我的最优秀;教学,我的最叫座。

11、持恒心向:水滴石穿,贵在有恒。敬业之有恒,愈老弥坚;关护之有恒,爱心永热;诲人之有恒,循循善诱;勤学之有恒,孜孜以求;修身之有恒,见贤思齐。

12、达观心向:功利追求不苛求,得失审之于己,毁誉听之于人;任亭前花开花落,天上云卷云舒;来之不以为喜,失之不以为忧;淡泊以明志,宁静以致远。

13、适应心向:科学飞速发展,生活日新月异;跟上时代潮流,保持与时俱进;欣喜之迎接新事物,坦然之除却旧习规;心是敞开的窗,舒云涌进涌出,轻风吹来吹去。

14、谦下心向:满招损,谦受益。水唯能下方成海,山不矜高自及天。学然后知不足,教然后知所困;教育在改革,教法在创新。

15、人本心向:天赋人权,生而平等,尊人者人尊之,自尊者人敬之。尊重学生人格,维护学生权利,放下架子,走下讲台,弯下身子,与学生平等交流。

16、协作心向:学会合作,学会共处;联手才有力,大业需共图。改“文人相轻”之陋习,树“博弈双赢”之妙术。

(来源:枫叶教育网 阅读原文

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